Margir kóreskir nemendur lenda í vandræðum með enskuna vegna þess að þeir átta sig ekki á því að vandamálið er ekki fyrirhöfnin heldur aðferðin. Þú ert líklega að gera það sem skólarnir kenndu - málfræðiæfingar, að leggja orð á minnið, að leysa prófspurningar. En raunveruleg flæði í ensku krefst annarrar nálgunar.
Við skulum skoða hvað raunverulega heldur kóreskumælandi fólki aftur. Og hvernig þú getur komist yfir það.
Kóreska notar frumlag, sögn og andlag (SOV) í setningaröð. Enska notar frumlag, sögn og andlag (SVO). Það er fyrsta stóra hindrunin. Hér er dæmi:
- Kóreska: "나는 밥을 먹었다." → Bókstaflega: "Ég borðaði hrísgrjón."
- Enska: „Ég borðaði hrísgrjón.“
Þessi breyting á röðun ruglar marga nemendur þegar þeir reyna að tala hratt. Heilinn þinn vinnur á kóresku, svo þegar þú þýðir í rauntíma verður það óeðlilegt. Þú hikar. Eða gerir hlé á röngum tíma.
Til að leysa þetta skaltu einbeita þér að setningamynstrum, ekki bara orðaforða. Brjóttu vanann að þýða. Lærðu heilar setningar eins og:
- „Ég ætla í búðina.“
- „Henni líkar ekki kaffi.“
- „Geturðu hjálpað mér?“
Gerðu þetta sjálfvirkt. Byggðu upp vöðvaminni í setningum.
Önnur barátta er við vörur—a, an, the. Þetta er ekki til í kóresku. Þannig að flestir nemendur sleppa því eða misnota það. Þú gætir sagt: „Ég fór í búðina“ í staðinn fyrir „ég fór til“. á verslun.“
Byrjaðu smátt. Ekki læra allar reglurnar utanbókar. Taktu bara eftir hvernig þær eru notaðar þegar þú lest. Endurtaktu síðan þessar setningar upphátt.
Tímasetning í ensku breytist hratt - kóreska virkar ekki þannig
Kóreskar sagnir breytast eftir samhengi og tón. Enskar sagnir breytast eftir tíð. Þátíð, nútíð, samfelld tíð — það bætir við lögum sem kóreska þarf ekki.
Bera saman:
- Kóreska: "나는 공부했어."
- Enska: „Ég lærði.“ / „Ég hef lært.“ / „Ég hafði verið að læra.“
Hvert og eitt þeirra hefur mismunandi merkingu í ensku. Margir nemendur finna ekki fyrir muninum. En þeir sem tala tungumálið að móðurmáli gera það.
Hvað hjálpar? Lærðu tímamerkingar. Orðasambönd eins og „rétt í einu“, „þegar“, „síðan“, „fyrir“ og „áður“ sýna tíðina. Paraðu þetta við dæmisetningar. Skrifaðu þínar eigin.
Notaðu stuttar sögur. Lestu þær daglega. Skrifaðu síðan 3-4 setningar upp á nýtt í annarri tíð. Það eykur meðvitund hratt.
Framburður er þar sem flestir kóreskumælandi missa sjálfstraustið
Það eru u.þ.b. 40+ mismunandi hljóð (hljóð) Í ensku. Kóreska hefur mun færri orð, sérstaklega í lok orða. Þess vegna gætu „hat“ og „had“ hljómað eins þegar kóreskunemandi talar þau.
Enskan hefur einnig „L“ og „R“. Í kóresku er þessi greinarmunur óljósari. Hljóðið „ㄹ“ nær yfir bæði. Því segja nemendur „lús“ þegar þeir meina „hrísgrjón“ eða „létt“ þegar þeir meina „rétt“.
Þeir sem tala ensku að móðurmáli skilja kannski út frá samhenginu. En ef þú vilt sjálfstraust þarftu að þjálfa munnmælin.
Ein snjöll aðferð er skygging. Svona:
- Spilaðu setningu frá móðurmálsmanni (hlaðvarp eða YouTube).
- Gerðu hlé og endurtaktu setninguna upphátt — hermdu eftir tón, takti og áherslu.
- Taktu upp sjálfan þig og berðu saman.
Gerðu þetta í aðeins 10 mínútur á dag. Eftir tvær vikur munt þú taka eftir miklum breytingum á skýrleika þínum.
Notaðu líka lög. Veldu hægari popp- eða akústísk lög. Prófaðu Ed Sheeran eða Adele. Textar hjálpa til við taktinn.
Kóreskunemendur lesa og skrifa yfirleitt vel en eiga erfitt með að skilja eðlilega ensku
Suður-Kórea er með einhverjar hæstu prófniðurstöður í Asíu. Samt sem áður er raunveruleg enskukunnátta enn lítil.
Samkvæmt enskukunnáttuvísitölu EF frá árinu 2023 er Suður-Kórea í efsta sæti 49. af 113 löndum.
Hvað vantar?
Flestir nemendur einbeita sér að prófum — lestri, málfræði og ritun. Hlustun er hunsuð. Og þegar þeir hlusta eru það oft vélrænar samræður á geisladiskum, ekki raunveruleg enska.
Hér er það sem virkar betur:
- Hljóðbækur fyrir börnEinfalt orðaforði, skýr framburður og sögur sem hjálpa til við að muna.
- Hægfara hlaðvarp„The English We Speak“ (BBC) eða „ESL Pod“ eru frábær. Aðeins 5 mínútur á dag byggja upp eyrað.
- TED fyrirlestrar með textumVeldu efni sem þér líkar. Horfðu fyrst á með kóreskum texta. Skiptu síðan yfir í ensku. Að lokum, slökktu á þeim.
Dagleg æfing skiptir meira máli en langar helgaræfingar.
Hættu að þýða allar setningar úr kóresku — það virkar ekki í samræðum
Þetta er stærsta hljóða mistökin sem flestir nemendur gera. Þú reynir að byggja upp ensku setningu með því að hugsa fyrst á kóresku. En það passar ekki.
Þú endar á því að þýða orð fyrir orð. Það er hægt. Og verra er að tónninn verður vélrænn eða dónalegur.
Í ensku koma tónn og ásetningur frá hvernig þú segir hluti.
Að segja „Gefðu mér vatn“ getur hljómað krefjandi. En „Má ég fá vatn?“ er kurteislegt.
Kóreskumælandi fólk notar yfirleitt heiðursorð og sagnir til að sýna virðingu. Enska gerir það með setningagerð, tón og orðavali.
Byrjaðu smátt.
- Skrifaðu þriggja setninga dagbók á ensku daglega.
- Notið mynstur eins og: „Í dag fann ég…“ eða „ég sá…“
- Ekki hafa áhyggjur af fullkominni málfræði. Einbeittu þér að náttúrulegu flæði.
Önnur aðferð: SetningarbankarÍ stað þess að læra orð eins og „ábyrgð“ eða „ákveðinn“, lærðu þau inni í orðasamböndum.
- „Hún tók ábyrgð á mistökunum.“
- „Hann var staðráðinn í að ná árangri.“
Of margir nemendur eyða peningum en ekki skynsamlega í námsefni
yfir Tvær milljónir Kóreubúa eru að sækja einhvers konar 영어학원 (Enskuakademían) á hverju ári. Flest eru troðfull af nemendum. Sum einbeita sér of mikið að prófundirbúningi eða málfræðireglum, ekki samræðum.
Það er ekki það að akademíur virki ekki. Það er það að stíll skiptir máli.
Ef þú talar ekki í tíma, þá bætir þú ekki málfærni þína.
Þess vegna leita margir nemendur nú í sveigjanlegan einkatíma á netinu. Til dæmis hjálpa vettvangar eins og AmazingTalker nemendum að finna kennara út frá markmiðum þeirra í ræðumennsku og tiltækum tíma. Það er skilvirkara en að sitja í troðfullum kennslustund með kennslubók.
Hugmyndin er ekki bara að skipta um verkfæri. Það er að skipta um aðferðir. Lærðu betur, ekki lengur.
Þú ættir að þjálfa heilann til að hugsa á ensku, ekki bara læra hana
Hugmyndin um að „hugsa á ensku“ getur virst óljós í fyrstu. En það er eitt öflugasta verkfærið til að ná góðum tökum á ensku.
Ef þú notar alltaf fyrst kóresku og þýðir svo yfir á ensku, munt þú alltaf dragast aftur úr í samræðum. Málið þitt verður stíft og hægt. En ef heilinn byrjar að mynda hugsanir beint á ensku, munt þú bregðast hraðar við og á eðlilegri hátt.
Byrjaðu með einföldum venjum:
- Lýstu hlutunum í kringum þig á ensku.
Segðu við sjálfan þig: „Þetta er rauður bolli. Hann er á borðinu.“ Það hljómar einfalt, en þetta byggir upp innri flæði. - Spyrðu sjálfan þig spurninga á ensku.
„Hvað er klukkan?“ „Hvað á ég að borða í dag?“ „Þarf ég að kíkja á símann minn?“
Þetta þarfnast ekki svara. Þetta eru andlegar endurtekningar. Eins og að lyfta léttum lóðum á hverjum degi. Með tímanum byrjar heilinn að velja ensku fyrst.
Orðatiltæki og menningarleg tjáning geta annað hvort ráðið úrslitum um skilning.
Jafnvel lengra komnir nemendur misskilja oft móðurmálsorðatiltæki. Af hverju? Vegna þess að orðatiltæki og orðasambönd fylgja ekki málfræðireglum. Þau koma frá menningu.
Til dæmis:
- „Hit the seck“ þýðir „fara að sofa“.
- „Að brjóta ísinn“ þýðir að „hefja vinalegt samtal“.
Ef þú þýðir þetta bókstaflega, þá er þetta ekki rökrétt.
Kóreskur hefur þetta líka. Ímyndaðu þér að reyna að útskýra „눈에 넣어도 안 아프다“ beint á ensku. Það mun ekki virka.
Svo hver er lausnin?
- Ekki læra orðatiltæki einn og sér.
Lestu frekar stuttar samræður eða horfðu á gamanþætti. hvernig og Þegar orðatiltækið er notað. - Búðu til setningardagbók.
Í hvert skipti sem þú finnur nýja setningu, skrifaðu hana niður í samhengi. Ekki bara skrifa „brjóta ísinn = byrja að tala“. Skrifaðu heldur: „Hann sagði brandara til að brjóta ísinn á fundinum.“
Þannig verður setningin hluti af ræðu þinni.
Ekki bara læra fleiri orð - lærðu snjallari orðaforða
Margir nemendur telja að meira orðaforði sé betri enska. Það er hálfur réttur. Það sem skiptir raunverulega máli er... nothæft orðaforði.
Það þýðir ekkert að kunna 3,000 orð ef þú getur ekki notað þau í setningu. Rannsókn frá árinu 2022 sýndi að móðurmálsmenn nota aðeins u.þ.b. 1,000 til 2,000 orð reglulega í daglegum samræðum.
Lykillinn er dýpt, ekki bara breidd.
Einbeittu þér að:
- Hátíðnisagnir: fá, búa til, taka, fara, hafa
- Dagleg lýsingarorð: upptekinn, auðveldur, snemma, seint
- Skiptiorð: þó, vegna þess að, þótt
Flokkaðu þau eftir þema. Lærðu 5 orð um veitingastaði, 5 orð um verslun og 5 orð um vinnu. Búðu síðan til 2-3 raunverulegar setningar fyrir hvern hóp.
Forðastu líka að leggja of mikið á minnið lista úr kennslubókum. Prófaðu orðaforðaforrit sem nota endurteknar færslur. Forrit eins og Anki, Quizlet eða Memrise gefa þér áminningar áður en þú gleymir orði.
Sjálfstraust er mikilvægara en fullkomin málfræði
Sannleikurinn er sá að flestir sem hafa ensku sem móðurmál gera málfræðivillur á hverjum degi. Þeir byrja setningar á „en“. Þeir gleyma fleirtölu. Þeir segja „minna fólk“ í staðinn fyrir „færri fólk“.
En þau tala af öryggi. Það er það sem skiptir máli.
Ef þú bíður alltaf eftir að búa til fullkomna setningu, þá talarðu ekki. Og ef þú talar ekki, þá geturðu ekki bætt þig.
Traust kemur frá:
- Lágstreituæfing: Talaðu við vingjarnlega félaga, ekki bara kennara.
- Endurtekning: Æfðu sömu setninguna 10 sinnum þar til hún flæðir.
- Ábendingar: Óttast ekki leiðréttingar. Þær þýða að þú ert að bæta þig.
Sumir nemendur eru feimnir við að tala kóreska hreiminn sinn. En hreimurinn er ekki vandamál nema hann hindri skilning. Og því meira sem þú talar, því skýrari verður þú.
Taktu upp sjálfan þig einu sinni í viku. Segðu sömu þrjár setningarnar í hvert skipti. Berðu upptökurnar saman eftir einn mánuð. Þú munt heyra raunverulegar breytingar.
Settu þér skýra rútínu og notaðu aðeins það sem hentar þér
Samkvæmni sigrar ákefð.
Margir nemendur leggja sig fram í einn mánuð. Gefa svo upp. Það hjálpar ekki. Að ná góðum tökum á tali þarfnast lítilla skrefa, á hverjum degi.
Hér er dæmi um áætlun sem virkar vel:
- 10 mínútna hlustun: hlaðvörp, hljóðbækur eða lög.
- 10 mínútna fyrirlestur: skuggaskoðun, upplestur eða stutt símtal.
- 10 mínútna skrif: dagbók, setningaræfing eða skilaboð til einkakennara.
- 5 mínútna umsögnSkoðaðu 3-5 orð eða málfræðireglur sem þú lærðir.
Það eru bara 35 mínútur á dag. En gert í 30 daga er það betra en 3 tíma æfingar.
Einnig skaltu sía út verkfæri sem hjálpa ekki. Ef appið þitt finnst leiðinlegt skaltu skipta um. Ef akademían þín gefur ekki endurgjöf skaltu prófa einstaklingskennslu. Margir nemendur ná betri árangri með sérsniðnum kennslustundum.
Final hugsanir
Talfærni snýst ekki um hæfileika. Það snýst um að velja betri skref. Kóreskumælandi standa frammi fyrir sérstökum áskorunum í ensku. En þessar áskoranir eru skýrar og lausnir eru til.
Einbeittu þér að setningamynstrum frekar en að leggja orð á minnið. Lærðu náttúrulegan tón, ekki bara málfræði úr kennslubókum. Þjálfaðu eyrað og munninn á hverjum degi. Og hætta fyrst að hugsa á kóresku.
Rétt blanda af skuggakennslu, lestri, ræðumennsku og markvissri æfingu gefur árangur. Þú þarft ekki að búa erlendis. Þú þarft bara betri daglegan stuðning og raunverulegan ræðumennskutíma.
Ef núverandi aðferð þín virkar ekki, breyttu henni. Prófaðu kerfi sem aðlagast þínu getustigi. Talaðu meira. Skrifaðu frjálslega. Hlustaðu betur.
Leiðin að enskukunnáttu er einmitt það – leið. Og hvert lítið skref færir þig nær.
