ເຄັດລັບສຳລັບຜູ້ເວົ້າພາສາເກົາຫຼີຮຽນພາສາອັງກິດ

ນັກຮຽນເກົາຫຼີຫຼາຍຄົນໄດ້ຕີກຳແພງພາສາອັງກິດ ເພາະພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າບັນຫາບໍ່ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມ. ມັນ​ເປັນ​ວິ​ທີ​ການ​. ເຈົ້າຄົງຈະເຮັດສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນສອນ - ເຝິກໄວຍາກອນ, ຈື່ຄຳສັບ, ແກ້ໄຂຄຳຖາມທົດສອບ. ແຕ່ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວທີ່ແທ້ຈິງຕ້ອງການວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ລອງມາເບິ່ງກັນວ່າອັນໃດທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ເວົ້າພາສາເກົາຫຼີກັບຄືນມາໄດ້. ແລະວິທີທີ່ທ່ານສາມາດຜ່ານມັນ.

ພາສາເກົາຫຼີປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງປະໂຫຍກ subject-object-verb (SOV). ພາສາອັງກິດໃຊ້ subject-verb-object (SVO). ນັ້ນແມ່ນອຸປະສັກໃຫຍ່ອັນທໍາອິດ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງ:

• ພາສາເກົາຫຼີ: “나는 밥을 먹었다.” → ຕົວໜັງສື: “ຂ້ອຍກິນເຂົ້າ.”
• ພາສາອັງກິດ: "ຂ້ອຍກິນເຂົ້າ."

ການປ່ຽນແປງໃນຄໍາສັ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນສັບສົນຫຼາຍໃນເວລາທີ່ພະຍາຍາມເວົ້າຢ່າງໄວວາ. ສະໝອງຂອງເຈົ້າເຮັດວຽກເປັນພາສາເກົາຫຼີ, ສະນັ້ນ ເມື່ອທ່ານແປໃນເວລາຈິງ, ມັນຈະກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ຜິດທໍາມະຊາດ. ທ່ານລັງເລ. ຫຼືຢຸດຊົ່ວຄາວໃນເວລາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້, ສຸມໃສ່ຮູບແບບປະໂຫຍກ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຄໍາສັບ. ທໍາລາຍນິໄສການແປພາສາ. ຮຽນຮູ້ປະໂຫຍກເຕັມເຊັ່ນ:

• "ຂ້ອຍຈະໄປຮ້ານ."
• "ນາງບໍ່ມັກກາເຟ."
• "ເຈົ້າຊ່ວຍຂ້ອຍໄດ້ບໍ?"

ເຮັດໃຫ້ອັດຕະໂນມັດເຫຼົ່ານີ້. ສ້າງຄວາມຊົງຈໍາຂອງກ້າມເນື້ອປະໂຫຍກ.

ການຕໍ່ສູ້ອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນຢູ່ກັບ ບົດຄວາມ—a, an, the. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ມີຢູ່ໃນພາສາເກົາຫຼີ. ດັ່ງນັ້ນຜູ້ຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຂ້າມພວກມັນຫຼືໃຊ້ມັນໃນທາງທີ່ຜິດ. ເຈົ້າອາດຈະເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍໄປເກັບ," ແທນທີ່ຈະ "ຂ້ອຍໄປ ໄດ້ ເກັບຮັກສາ.”

ເລີ່ມຕົ້ນຂະຫນາດນ້ອຍ. ຢ່າຈື່ກົດລະບຽບທັງຫມົດ. ພຽງແຕ່ສັງເກດເຫັນວິທີທີ່ພວກມັນຖືກນໍາໃຊ້ໃນເວລາອ່ານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເວົ້າຄືນປະໂຫຍກເຫຼົ່ານັ້ນອອກດັງໆ.

ຄວາມເຄັ່ງຕຶງໃນພາສາອັງກິດປ່ຽນແປງໄວ—ພາສາເກົາຫຼີໃຊ້ບໍ່ໄດ້ແບບນັ້ນ

ພາ​ສາ​ເກົາ​ຫຼີ​ປ່ຽນ​ແປງ​ໂດຍ​ສະ​ພາບ​ການ​ແລະ​ສຽງ​. ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ປ່ຽນ​ແປງ​ໂດຍ tense​. ອະດີດ, ປະຈຸບັນທີ່ສົມບູນແບບ, ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ - ມັນເພີ່ມຊັ້ນທີ່ພາສາເກົາຫຼີບໍ່ຕ້ອງການ.
ປຽບທຽບ:

• ພາສາເກົາຫຼີ: "나는 공부했어."
• ພາສາອັງກິດ: "ຂ້ອຍໄດ້ສຶກສາ." / "ຂ້ອຍໄດ້ສຶກສາ." / "ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນ."

ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຫມາຍແຕກຕ່າງກັນໃນພາສາອັງກິດ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງ. ແຕ່ຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງເຮັດ.

ຊ່ວຍຫຍັງ? ຮຽນຮູ້ເຄື່ອງໝາຍເວລາ. ຄໍາສັບຄ້າຍຄື "ພຽງແຕ່," "ແລ້ວ," "ນັບຕັ້ງແຕ່," "ສໍາລັບ," ແລະ "ກ່ອນ" ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຄັ່ງຕຶງ. ຈັບຄູ່ເຫຼົ່ານີ້ກັບປະໂຫຍກຕົວຢ່າງ. ຂຽນຂອງທ່ານເອງ.

ໃຊ້ເລື່ອງສັ້ນ. ອ່ານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະຈໍາວັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂຽນ 3-4 ປະໂຫຍກໃຫມ່ໃນ tense ອື່ນ. ມັນສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ໄວ.

ການອອກສຽງແມ່ນບ່ອນທີ່ຜູ້ເວົ້າພາສາເກົາຫຼີສ່ວນໃຫຍ່ສູນເສຍຄວາມຫມັ້ນໃຈ

ມີປະມານ 40+ ສຽງ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ (phonemes​) ໃນພາສາອັງກິດ. ພາ​ສາ​ເກົາ​ຫຼີ​ມີ​ຫນ້ອຍ​, ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ຂອງ​ຄໍາ​ສັບ​ຕ່າງໆ​. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າ "ໝວກ" ແລະ "ມີ" ອາດຈະຄືກັນເມື່ອເວົ້າໂດຍຜູ້ຮຽນພາສາເກົາຫຼີ.

ພາສາອັງກິດຍັງມີ “L” ແລະ “R”. ໃນພາສາເກົາຫຼີ, ຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ແມ່ນຈະແຈ້ງຫນ້ອຍ. ສຽງ “ㄹ” ກວມເອົາທັງສອງ. ດັ່ງນັ້ນຜູ້ຮຽນເວົ້າວ່າ "ເຫົາ" ເມື່ອພວກເຂົາຫມາຍຄວາມວ່າ "ເຂົ້າ." ຫຼື "ແສງສະຫວ່າງ" ເມື່ອພວກເຂົາຫມາຍຄວາມວ່າ "ຖືກຕ້ອງ."

ຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດພື້ນເມືອງອາດຈະເຂົ້າໃຈຈາກບໍລິບົດ. ແຕ່ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຝຶກປາກຂອງເຈົ້າ.

ວິທີໜຶ່ງທີ່ສະຫຼາດຄື ຮົ່ມ. ນີ້ແມ່ນວິທີ:

1. ຫຼິ້ນປະໂຫຍກຈາກຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ (Podcast ຫຼື YouTube).
2. ຢຸດຊົ່ວຄາວ ແລະເວົ້າຄືນປະໂຫຍກອອກມາດັງໆ—ການຄັດລອກສຽງ, ຈັງຫວະ, ແລະຄວາມກົດດັນ.
3. ບັນທຶກຕົວທ່ານເອງແລະປຽບທຽບ.

ເຮັດແບບນີ້ພຽງແຕ່ 10 ນາທີຕໍ່ມື້. ໃນສອງອາທິດ, ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຄວາມຊັດເຈນຂອງທ່ານ.

ໃຊ້ເພງຄືກັນ. ເລືອກເພງປັອບ ຫຼືອາຄູສຕິກທີ່ຊ້າລົງ. ລອງ Ed Sheeran ຫຼື Adele. ເນື້ອເພງຊ່ວຍຈັງຫວະ.

ຜູ້ຮຽນພາສາເກົາຫຼີປົກກະຕິແລ້ວອ່ານແລະຂຽນໄດ້ດີ, ແຕ່ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈພາສາອັງກິດທໍາມະຊາດ

ເກົາຫລີໃຕ້ມີບາງຄະແນນການທົດສອບທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນອາຊີ. ແຕ່, ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຂອງພາສາອັງກິດທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນຍັງຕໍ່າ.
ອີງ​ຕາມ EF's 2023 ດັດ​ຊະ​ນີ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​, ເກົາ​ຫຼີ​ໃຕ້​ຈັດ​ອັນ​ດັບ​ ອັນດັບທີ 49 ໃນຈໍານວນ 113 ປະເທດ.

ມີຫຍັງຂາດຫາຍໄປ?

ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ສຸມໃສ່ການສອບເສັງ - ການອ່ານ, ໄວຍາກອນ, ແລະການຂຽນ. ການຟັງຖືກລະເລີຍ. ແລະໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າຟັງ, ມັນມັກຈະເປັນບົດສົນທະນາ CD ຫຸ່ນຍົນ, ບໍ່ແມ່ນພາສາອັງກິດໃນຊີວິດຈິງ.

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກໄດ້ດີກວ່າ:

• ປຶ້ມສຽງຂອງເດັກນ້ອຍ: ຄຳສັບງ່າຍໆ, ການອອກສຽງທີ່ຊັດເຈນ, ແລະເລື່ອງທີ່ຊ່ວຍຮັກສາ.
• ພອດແຄສຊ້າ: “ພາສາອັງກິດທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ” (BBC) ຫຼື “ESL Pod” ແມ່ນດີຫຼາຍ. ພຽງແຕ່ 5 ນາທີຕໍ່ມື້ສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບຫູ.
• TED Talks ກັບຄໍາບັນຍາຍ: ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານມັກ. ເບິ່ງຄັ້ງທໍາອິດກັບຄໍາບັນຍາຍພາສາເກົາຫຼີ. ຈາກນັ້ນປ່ຽນເປັນພາສາອັງກິດ. ສຸດທ້າຍ, ປິດພວກມັນ.

ການປະຕິບັດປະຈໍາວັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາກອງປະຊຸມທ້າຍອາທິດຍາວ.

ຢຸດການແປທຸກປະໂຫຍກຈາກພາສາເກົາຫຼີ—ມັນໃຊ້ບໍ່ໄດ້ໃນການສົນທະນາ

ນີ້ແມ່ນຄວາມຜິດພາດງຽບທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ຜູ້ຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເຮັດ. ເຈົ້າພະຍາຍາມສ້າງປະໂຫຍກພາສາອັງກິດໂດຍການຄິດທໍາອິດໃນພາສາເກົາຫຼີ. ແຕ່ມັນບໍ່ເຫມາະ.

ທ່ານສິ້ນສຸດການແປຄໍາຕໍ່ຄໍາ. ນັ້ນຊ້າ. ແລະຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ, ໂຕນກາຍເປັນຫຸ່ນຍົນຫຼືຫຍາບຄາຍ.

ໃນພາສາອັງກິດ, ສຽງແລະຄວາມຕັ້ງໃຈມາຈາກ ວິທີການ ເຈົ້າເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆ.
ການເວົ້າວ່າ "ໃຫ້ນ້ໍາຂ້ອຍ" ສາມາດຟັງໄດ້ວ່າຕ້ອງການ. ແຕ່ "ຂ້ອຍສາມາດເອົານ້ໍາໄດ້ບໍ?" ແມ່ນສຸພາບ.

ປົກກະຕິແລ້ວຜູ້ເວົ້າພາສາເກົາຫຼີແມ່ນອີງໃສ່ການໃຫ້ກຽດແລະຄໍາກິລິຍາເພື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບ. ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ມັນ​ມີ​ປະ​ເພດ​ປະ​ໂຫຍກ​, ສຽງ​, ແລະ​ການ​ເລືອກ​ຄໍາ​ສັບ​ຕ່າງໆ​.

ເລີ່ມຕົ້ນຂະຫນາດນ້ອຍ.

• ຂຽນບັນທຶກພາສາອັງກິດ 3 ປະໂຫຍກປະຈໍາວັນ.
• ໃຊ້ຮູບແບບຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ມື້ນີ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກ ... " ຫຼື "ຂ້ອຍເຫັນ ... "
• ຢ່າກັງວົນກ່ຽວກັບໄວຍາກອນທີ່ສົມບູນແບບ. ສຸມໃສ່ການໄຫຼຂອງທໍາມະຊາດ.

ອີກວິທີ ໜຶ່ງ: ທະນາຄານປະໂຫຍກ. ແທນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຄໍາສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ຄວາມຮັບຜິດຊອບ" ຫຼື "ກໍານົດ", ຮຽນຮູ້ມັນຢູ່ໃນປະໂຫຍກ.

• "ນາງໄດ້ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄວາມຜິດພາດ."
• "ລາວມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດ."

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃຊ້ເງິນຫຼາຍ ແຕ່ບໍ່ສະຫລາດກັບເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້

ໃນໄລຍະ ເກົາຫຼີ 2 ລ້ານຄົນ ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຮູບ​ແບບ​ຂອງ​ບາງ​ 영어학원 (ໂຮງຮຽນພາສາອັງກິດ) ໃນແຕ່ລະປີ. ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍນັກຮຽນ. ບາງຄົນສຸມໃສ່ການກຽມພ້ອມການທົດສອບຫຼືກົດລະບຽບໄວຍາກອນຫຼາຍເກີນໄປ, ບໍ່ແມ່ນການສົນທະນາ.

ມັນບໍ່ແມ່ນວ່າໂຮງຮຽນບໍ່ເຮັດວຽກ. ມັນ​ແມ່ນ​ວ່າ​ ເລື່ອງຮູບແບບ.

ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເວົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຈົ້າຈະບໍ່ປັບປຸງການເວົ້າຂອງເຈົ້າ.

ດ້ວຍເຫດນີ້, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຈຶ່ງຫັນມາຮຽນແບບຕົວຕໍ່ຕົວແບບອອນໄລນ໌ແບບປ່ຽນແປງໄດ້. ຕົວຢ່າງ, ເວທີເຊັ່ນ AmazingTalker ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈັບຄູ່ກັບຄູສອນໂດຍອີງໃສ່ເປົ້າໝາຍການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະເວລາທີ່ມີຢູ່. ມັນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກ່ວາການນັ່ງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ແອອັດດ້ວຍປື້ມແບບຮຽນ.

ຄວາມຄິດບໍ່ພຽງແຕ່ຈະປ່ຽນເຄື່ອງມື. ມັນເປັນການປ່ຽນຍຸດທະສາດ. ຮຽນ​ຮູ້​ສະ​ຫຼາດ​, ບໍ່​ແມ່ນ​ຕໍ່​ໄປ​ອີກ​ແລ້ວ​.

 

ທ່ານຄວນຝຶກສະຫມອງຂອງເຈົ້າໃຫ້ຄິດເປັນພາສາອັງກິດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສຶກສາມັນເທົ່ານັ້ນ

ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ຄິດເປັນພາສາອັງກິດ" ສາມາດມີຄວາມຮູ້ສຶກ vague ໃນຕອນທໍາອິດ. ແຕ່ມັນເປັນຫນຶ່ງໃນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ.

ຖ້າທ່ານສະເຫມີອີງໃສ່ພາສາເກົາຫຼີກ່ອນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການແປພາສາເປັນພາສາອັງກິດ, ທ່ານຈະຊັກຊ້າໃນການສົນທະນາ. ຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກແຂງ ແລະຊ້າ. ແຕ່ຖ້າສະຫມອງຂອງເຈົ້າເລີ່ມສ້າງຄວາມຄິດໂດຍກົງໃນພາສາອັງກິດ, ເຈົ້າຈະຕອບສະຫນອງໄວ, ເປັນທໍາມະຊາດຫຼາຍ.

ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍນິໄສງ່າຍໆ:

• ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ຢູ່ອ້ອມຕົວເຈົ້າເປັນພາສາອັງກິດ.
  ເວົ້າກັບຕົວເອງວ່າ: "ນັ້ນແມ່ນຈອກສີແດງ. ມັນຢູ່ເທິງໂຕະ." ມັນຟັງຄືງ່າຍດາຍ, ແຕ່ນີ້ສ້າງຄວາມຄ່ອງແຄ້ວພາຍໃນ.
• ຖາມຕົວເອງເປັນພາສາອັງກິດ.
  "ເວລາໃດ?" "ມື້ນີ້ຂ້ອຍຄວນກິນຫຍັງ?" "ຂ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງກວດເບິ່ງໂທລະສັບຂອງຂ້ອຍບໍ?"

ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຕ້ອງການຄໍາຕອບ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ reps ຈິດ​ໃຈ​. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຍົກນ້ໍາຫນັກເບົາທຸກໆມື້. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ສະໝອງຂອງເຈົ້າເລີ່ມເລືອກພາສາອັງກິດກ່ອນ.

ສຳນວນແລະການສະແດງອອກທາງວັດທະນະ ທຳ ສາມາດເຮັດໃຫ້ຫຼື ທຳ ລາຍຄວາມເຂົ້າໃຈ

ແມ່ນແຕ່ຜູ້ຮຽນຂັ້ນສູງມັກຈະເຂົ້າໃຈຜິດສຳນວນພື້ນເມືອງ. ເປັນຫຍັງ? ເນື່ອງຈາກວ່າ idioms ແລະປະໂຫຍກບໍ່ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບໄວຍາກອນ. ພວກເຂົາມາຈາກວັດທະນະທໍາ.

ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ:

• "ຕີກະສອບ" ຫມາຍຄວາມວ່າ "ໄປນອນ."
• "ທໍາລາຍກ້ອນ" ຫມາຍຄວາມວ່າ "ເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາທີ່ເປັນມິດ."

ຖ້າເຈົ້າແປສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຕາມຕົວໜັງສື, ພວກມັນບໍ່ມີຄວາມໝາຍ.

ເກົາຫຼີ​ກໍ​ມີ​ເຊັ່ນ​ນີ້. ຈິນຕະນາການພະຍາຍາມອະທິບາຍ “눈에 넣어도 안 아프다” ໃນພາສາອັງກິດໂດຍກົງ. ມັນຈະບໍ່ເຮັດວຽກ.

ດັ່ງນັ້ນການແກ້ໄຂແມ່ນຫຍັງ?

• ຢ່າຈື່ຈໍາ idioms ຢ່າງດຽວ.
  ແທນທີ່ຈະ, ອ່ານບົດສົນທະນາສັ້ນຫຼືເບິ່ງຄລິບຂອງ sitcom. ເບິ່ງ ວິທີການ ແລະ ໃນເວລາທີ່ idiom ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້.
• ສ້າງວາລະສານປະໂຫຍກ.
  ທຸກໆຄັ້ງທີ່ທ່ານຊອກຫາປະໂຫຍກໃຫມ່, ຂຽນມັນລົງໃນສະພາບການ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຂຽນວ່າ "break the ice = ເລີ່ມເວົ້າ." ແທນທີ່ຈະຂຽນ, "ລາວບອກເລື່ອງຕະຫລົກທີ່ຈະທໍາລາຍກ້ອນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມ."

ດ້ວຍວິທີນັ້ນ, ປະໂຫຍກດັ່ງກ່າວກາຍເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຊຸດການເວົ້າຂອງເຈົ້າ.

ຢ່າຮຽນຄຳສັບເພີ່ມເຕີມ—ຮຽນຮູ້ຄຳສັບທີ່ສະຫຼາດກວ່າ

ຜູ້ຮຽນຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າຄຳສັບຫຼາຍ = ພາສາອັງກິດດີກວ່າ. ນັ້ນເປັນຄວາມຈິງເຄິ່ງຫນຶ່ງ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນ ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ ຄຳ ສັບ.

ການຮູ້ 3,000 ຄໍາຫມາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີຫຍັງຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດໃຊ້ໃນປະໂຫຍກຫນຶ່ງ. ການສຶກສາປີ 2022 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງໃຊ້ພຽງແຕ່ປະມານ 1,000 ຫາຄໍາສັບ 2,000 ເປັນປະຈໍາໃນການສົນທະນາປະຈໍາວັນ.

ທີ່ສໍາຄັນແມ່ນ ຄວາມເລິກ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມກວ້າງເທົ່ານັ້ນ.

ຈຸດ​ສຸມ:

• ຄຳກິລິຍາທີ່ມີຄວາມຖີ່ສູງ: get, make, take, go, have
• ຄຳຄຸນນາມທີ່ໃຊ້ປະຈຳວັນ: ຫຍຸ້ງ, ງ່າຍ, ຕົ້ນ, ຊ້າ
• ຄໍາສັບການປ່ຽນແປງ: ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເນື່ອງຈາກວ່າ, ເຖິງແມ່ນວ່າ

ຈັດກຸ່ມພວກມັນຕາມຫົວຂໍ້. ຮຽນຮູ້ 5 ຄໍາຮ້ານອາຫານ, 5 ຄໍາການຄ້າ, 5 ຄໍາເຮັດວຽກ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ສ້າງ 2-3 ປະໂຫຍກທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບແຕ່ລະກຸ່ມ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼີກເວັ້ນການບັນທຶກລາຍການຫຼາຍເກີນໄປຈາກປຶ້ມແບບຮຽນ. ລອງໃຊ້ແອັບຄຳສັບທີ່ໃຊ້ການຊ້ຳກັນແບບຍະຫວ່າງ. ແອັບເຊັ່ນ: Anki, Quizlet, ຫຼື Memrise ໃຫ້ທ່ານເຕືອນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະລືມຄຳສັບໃດໜຶ່ງ.

ຄວາມຫມັ້ນໃຈແມ່ນສໍາຄັນກວ່າໄວຍາກອນທີ່ສົມບູນແບບ

ນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງ: ຜູ້ເວົ້າພາສາອັງກິດພື້ນເມືອງສ່ວນໃຫຍ່ເຮັດຜິດພາດໄວຍາກອນທຸກໆມື້. ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນປະໂຫຍກດ້ວຍ "ແຕ່." ພວກເຂົາລືມຫຼາຍພາສາ. ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ "ຄົນຫນ້ອຍ" ແທນທີ່ຈະ "ປະຊາຊົນຫນ້ອຍ."

ແຕ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ສຳຄັນ.

ຖ້າທ່ານສະເຫມີລໍຖ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນແບບ, ທ່ານຈະບໍ່ເວົ້າ. ແລະຖ້າທ່ານບໍ່ເວົ້າ, ທ່ານບໍ່ສາມາດປັບປຸງ.

ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນມາຈາກ:

• ການປະຕິບັດຄວາມກົດດັນຕ່ໍາ: ເວົ້າກັບຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ເປັນມິດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຄູອາຈານ.
• ການຊໍ້າຄືນ: ຝຶກປະໂຫຍກດຽວກັນ 10 ເທື່ອຈົນກວ່າມັນຈະໄຫຼ.
• ຄຳ ຕິຊົມ: ຢ່າຢ້ານການແກ້ໄຂ. ມັນຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານກໍາລັງປັບປຸງ.

ນັກຮຽນບາງຄົນຮູ້ສຶກອາຍກ່ຽວກັບສຳນຽງພາສາເກົາຫຼີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ສໍານຽງບໍ່ແມ່ນບັນຫາເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າມັນຂັດຂວາງຄວາມເຂົ້າໃຈ. ແລະ ຍິ່ງເຈົ້າເວົ້າຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຈົ້າຈະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຂຶ້ນ.

ບັນທຶກຕົວທ່ານເອງຫນຶ່ງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ. ເວົ້າ 3 ປະໂຫຍກດຽວກັນທຸກໆຄັ້ງ. ໃນເດືອນຫນຶ່ງ, ປຽບທຽບການບັນທຶກ. ເຈົ້າຈະໄດ້ຍິນການປ່ຽນແປງທີ່ແທ້ຈິງ.

ກໍານົດສິ່ງທີ່ເປັນປະຈໍາທີ່ຈະແຈ້ງ, ແລະນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບທ່ານ

ຄວາມສອດຄ່ອງຕີຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ.

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພະຍາຍາມຢ່າງໜັກເປັນເວລາ 1 ເດືອນ. ແລ້ວເຊົາ. ນັ້ນບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍ. ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຕ້ອງການຂັ້ນຕອນນ້ອຍໆ, ທຸກໆມື້.

ນີ້ແມ່ນແຜນການຕົວຢ່າງທີ່ເຮັດວຽກໄດ້ດີ:

• ຟັງ 10 ນາທີ: ພອດແຄສ, ປຶ້ມສຽງ, ຫຼືເພງ.
• 10 ນາທີເວົ້າ: ເງົາ, ອ່ານດັງໆ, ຫຼືໂທຫາໂທລະສັບສັ້ນໆ.
• ຂຽນ 10 ນາທີ: diary, ການປະຕິບັດປະໂຫຍກ, ຫຼືສົ່ງຂໍ້ຄວາມຄູສອນ.
• 5 ນາທີທົບທວນຄືນ: ເບິ່ງຫຼາຍກວ່າ 3-5 ຄໍາຫຼືກົດລະບຽບໄວຍາກອນທີ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້.

ນັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ 35 ນາທີຕໍ່ມື້. ແຕ່ເຮັດໄດ້ເປັນເວລາ 30 ມື້, ມັນເອົາຊະນະການຝຶກຊ້ອມ 3 ຊົ່ວໂມງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການກັ່ນຕອງອອກເຄື່ອງມືທີ່ບໍ່ຊ່ວຍ. ຖ້າແອັບຯຂອງທ່ານຮູ້ສຶກເບື່ອ, ປ່ຽນ. ຖ້າສະຖາບັນການສຶກສາຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນ, ລອງທາງເລືອກ 1 ຕໍ່ 1. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພົບຄວາມຄືບໜ້າດີຂຶ້ນດ້ວຍບົດຮຽນທີ່ປັບແຕ່ງ.

ຄວາມຄິດສຸດທ້າຍ

ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບຂອງຂວັນ. ມັນກ່ຽວກັບການເລືອກຂັ້ນຕອນທີ່ດີກວ່າ. ຜູ້ເວົ້າພາສາເກົາຫຼີປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍສະເພາະກັບພາສາອັງກິດ. ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຈະແຈ້ງ, ແລະມີວິທີແກ້ໄຂ.

ເນັ້ນໃສ່ຮູບແບບປະໂຫຍກຫຼາຍກວ່າການຈື່ຄຳສັບ. ຮຽນ​ຮູ້​ສຽງ​ທໍາ​ມະ​ຊາດ​, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຫຼັກ​ໄວ​ຍາ​ກອນ​ໃນ​ປຶ້ມ​. ຝຶກຫູ ແລະປາກຂອງເຈົ້າທຸກໆມື້. ແລະຢຸດຄິດເປັນພາສາເກົາຫຼີກ່ອນ.

ການປະສົມປະສານທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງເງົາ, ການອ່ານ, ການເວົ້າ, ແລະການປະຕິບັດທີ່ສຸມໃສ່ເຮັດໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງອາໄສຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການການປ້ອນຂໍ້ມູນປະຈໍາວັນທີ່ດີກວ່າແລະເວລາເວົ້າທີ່ແທ້ຈິງ.

ຖ້າວິທີການປະຈຸບັນຂອງທ່ານໃຊ້ບໍ່ໄດ້, ໃຫ້ປ່ຽນມັນ. ລອງໃຊ້ເວທີທີ່ປັບຕົວເຂົ້າກັບລະດັບຂອງເຈົ້າ. ເວົ້າຫຼາຍ. ຂຽນຢ່າງເສລີ. ຟັງດີກວ່າ.

ເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຂອງພາສາອັງກິດແມ່ນພຽງແຕ່ວ່າ - ເສັ້ນທາງ. ແລະທຸກໆບາດກ້າວນ້ອຍໆຈະຍ້າຍເຈົ້າເຂົ້າໃກ້.