Het bevorderen van beleid inzake digitaal burgerschap houdt rechtstreeks verband met het begrijpen van de regels voor onlineveiligheid en het bewustzijn van de risico's die altijd gepaard gaan met het gebruik van technologie. Helaas besteden de meeste scholen niet genoeg tijd en middelen aan het promoten van verschillende workshops en campagnes die leerlingen zouden helpen de praktische kant van de zaak te leren. Dit komt gedeeltelijk door de voortdurende verbeteringen en het individuele beleid dat elke school implementeert. Niettemin moet de aanwezigheid van verschillende apps gericht op digitaal burgerschap en online veiligheid worden gebruikt als een manier om zaken te verenigen en studenten theoretische doelstellingen en praktisch gebruik te laten verbinden.
De beste apps voor het bevorderen van digitaal burgerschap en onlineveiligheid op scholen
- Digitaal burgerschap-app.
Het is ontwikkeld door de mensen achter het beroemde Leerportaal, is gericht op middelbare scholieren en helpt risico's te vermijden door veilige online keuzes aan te bieden. De app richt zich op het probleem van cyberpesten en de manieren om dit te voorkomen en vertelt hoe je online bronnen correct kunt gebruiken. Er zijn ook videolessen en voorstellen om een reflectie te schrijven. Als schrijven voor sommige studenten moeilijk is, kun je diensten voor het schrijven van essays benaderen, zoals Grijp mijn verhaal is een van de beste oplossingen om te overwegen. Zodra studenten beginnen na te denken en wat te schrijven, kunnen ze de theorie aan de praktijk koppelen en de kennis met anderen delen.
- Nationale Online Veiligheid (NOS) App.
Het is een van de belangrijkste mobiele apps voor online veiligheid die vooral wordt gebruikt door ouders, wettelijke voogden en onderwijspersoneel. Het beste eraan is dat het voortdurend wordt bijgewerkt als er nieuwe bedreigingen opduiken. Het is gratis beschikbaar en kan worden aangepast aan de behoeften van een bepaalde school. Het is een van de beste manieren om kinderen online veilig te houden. Bovendien vindt u meer dan 270 verschillende veiligheidsgidsen die u kunnen helpen bij het omgaan met de verschillende apps die kinderen vaak gebruiken. Je leert hoe je mobiele apparaten veilig kunt verbinden en kunt de opgedane vaardigheden gebruiken voor online veiligheidspresentaties.
- Circle mobiele app.
Deze mobiele app is zelfs in de klas erg nuttig, omdat hij helpt de regels vast te stellen en voortdurend mobiele apparaten, gameconsoles en het gebruik van tablets in elke situatie in de gaten te houden. Het beste eraan is echter dat de app niet opdringerig is en je in staat stelt bepaalde inhoud zelfs op afstand uit te filteren. De kinderen die deze app hebben geïnstalleerd, kunnen ook doorgaan met het “Home Plus”-pakket, waarmee ze thuis een Wi-Fi-verbinding kunnen gebruiken en dezelfde set regels kunnen implementeren. Zelfs als je een smart-tv hebt, kun je kinderen nog steeds veilig houden en ervoor zorgen dat geen enkele presentatie ineens een obsceen beeld oplevert.
- Pompisch.
Een van de meest voorkomende onderwijsrisico's houdt tegenwoordig verband met virtuele klaslokalen en mobiele conferenties. De meeste leerlingen lopen altijd risico, zelfs als ze virtuele klaslokalen gebruiken! Met behulp van een app genaamd Pumpic kunt u nu Skype- of Zoom-inhoud beheren, afhankelijk van de keuze. Als ouderlijk toezicht gaat deze app nog een stap verder en kan bepalen wat er wordt gezegd of gepost in WhatsApp Messenger. Hiermee kunt u bijhouden welke telefoongesprekken worden gevoerd (zelfs als deze virtueel zijn!), welke foto's zijn gedeeld en ontvangen en welke websites zijn bezocht. Als je naar geavanceerde functies kijkt, kun je dingen zelfs op afstand volgen!
- Hiya.
Het is een geweldige app waarmee je weet wie er belt, zelfs als iemand nog niet in je contactenlijst staat. Het maakt het ook gemakkelijker om telefoongesprekken af te handelen en bestaande contacten te beheren. Het helpt ook om uw contacten te coördineren met de database met spamwaarschuwingen en ervoor te zorgen dat u geen nummers van oplichters toevoegt of contacten accepteert waarvan bekend is dat ze aanstootgevende inhoud verzenden. Het is gezinsvriendelijk en kan worden gebruikt door leerlingen van alle leeftijden. Het is ook goed om je schoolcontacten op de witte lijst te houden en in geval van nood direct om hulp te vragen!
- TeenSafe.
Als het gaat om het maken van schoolpresentaties en het bladeren door YouTube, zullen de meeste tieners te maken krijgen met minstens één geval van aanstootgevende inhoud of negatieve opmerkingen. De TeenSafe-app blokkeert alle twijfelachtige inhoud en biedt docenten de mogelijkheid om de ontvangen, verzonden en zelfs verwijderde berichten te bekijken. Je kunt de activiteit van leerlingen op sociale media volgen en ervoor zorgen dat alles binnen het beleid van de school valt. Als er aanstootgevende woorden in de berichten voorkomen, ontvangt u onmiddellijk een waarschuwing. Deze app helpt ook om afleiding te voorkomen door alle niet-schoolgerelateerde websites te blokkeren.
- ReThink-app.
Het is een van die handige apps die helpen onlineveiligheid te benaderen door de lens van analyse en strategisch denken. Deze app richt zich op het probleem van pesten en leert kinderen en tieners daadwerkelijk verantwoordelijke digitale burgers te worden. Het vraagt ons letterlijk om na te denken voordat een bericht wordt verzonden. Volgens ontwikkelaars heeft het systeem van aanmoediging en uitleg meer dan 90% van de jonge gebruikers geholpen na te denken over de schade die wordt veroorzaakt door pesten en daadwerkelijk hun boodschap te veranderen. Iets versturen dat anderen schade kan berokkenen is altijd een probleem. Daarom helpt het implementeren van zulke apps op school altijd.
De regels toegankelijk en duidelijk maken
Zoals de praktijk laat zien, is het niet voldoende om moderne leerlingen een reeks onlineveiligheidsregels te bieden als ze zonder uitleg aan de slag gaan. Het meest uitdagende onderdeel van het creëren van goede online veiligheid en digitaal burgerschap op scholen is niet het installeren van firewalls en bewakingscamera's, maar het informeren van leerlingen over de regels voor het opslaan van wachtwoorden of de risico's die gepaard gaan met online videogames of sociale netwerken. De sleutel is om discussies te voeren en elke regel een uitgelegd concept te laten worden in plaats van iets te zijn dat een leerling zelf moet onderzoeken en onderzoeken. Als docent moet je je concentreren op casestudies en je leerlingen met voorbeelden laten komen die de zaken relevanter en interessanter maken.
Een opmerking over de auteur – Mark Wooten
Innovatieve curriculumontwerper Mark Wooten zet zich in voor het creëren van interessante leerervaringen en is enthousiast over onderwijs. Hij combineert creativiteit en pedagogie met een groot begrip van instructieontwerp om curriculumkaders te creëren die aansluiten bij een breed scala aan leerlingen. Wooten werkt hard om boeiend instructiemateriaal te produceren dat kritisch denken en nieuwsgierigheid stimuleert en daarnaast voldoet aan de academische eisen. Zijn vermogen om leerplanoplossingen te creëren die zowel docenten als studenten aanspreken, getuigt van zijn toewijding aan het verbeteren van de onderwijsomgeving.
